Dash classe les solides

Cette semaine, les élèves seront en équipe de 3 ou 4 et auront un Dash, ainsi qu'un iPad mini sur lequel est installé l'application Tickle. Ils auront 2 défis possibles: programmer Dash pour qu'il classe les solides sur le sol ou bien le programmer afin de sortir l'intru de chaque famille. Dans chaque défi, il y aura une composante plus avancée pour ceux qui désirent aller plus loin. Voici les feuilles de travail sur lesquelles les élèves pourront prendre des notes ou dessiner un schéma au besoin. 

Partenaires:

Place aux compétences: http://www.pacnb.org/index.php/fr/ 

Labos créatifs: http://www.brilliantlabs.ca/ 

Clipart et polices:

Miss Girafe: https://www.teacherspayteachers.com/Store/Miss-Giraffe 

KG Fonts: http://www.kimberlygeswein.com/download-all-kg-fonts/ 

S.T.I.M. du vendredi

À tous les vendredis, les élèves explorent une activité S.T.I.M. (Sciences, technologies, ingénierie, mathématiques). La semaine dernière, les élèves ont eu un atelier en arbre dans lequel ils pouvaient choisir une composante technologique de leur choix. Les choix offerts étaient:

1. Codage sur iPad mini (Foos)
2. Piano Makey Makey avec pâte à modeler et verres d'eau
3. Dash et Dot avec iPad mini et blocs LEGO
4. LEGO Mindstorm
5. Les autres élèves ont demandé s'ils pouvaient travailler l'orthographe à l'aide du logiciel Dybuster...eummm oui certainement!

Pour la dernière période du vendredi avant la remise des bulletins les élèves étaient motivés, engagés et productifs!

100e jour d'école en S.T.I.M.

À l'occasion de la 100e journée d'école, plusieurs classes de 2e année se sont amusées lors d'ateliers S.T.I.M. Voici l'article sur le site de notre école: http://ecole.district1.nbed.nb.ca/ecole-le-sommet/2017/03/09/100e-jour-decole-en-s-t-i-m/